家长怎么让孩子更好的和他人相处

 　　家长从小培养孩子的言行举止，使其对孩子今后生长是非常有利的，所以家长要时间捉住孩子的心思特点，日常尽量的让孩子能够单独和他人进行往来，而且要懂得彼此之间的礼仪和待客之道。那家长怎么让孩子更好的和他人共处呢?

　　1、家长能够鼓舞孩子多参与群体活动

　　比如课外兴趣小组，课外活动，除学校之外的少年宫，社区举行的敬老活动等，这些活动有利于孩子的身心健康。此外，和同龄人一同参与群体活动还有利于孩子构成平等观念，逐步脱离对家长的依赖，孩子的开展才能和创造才能也能够得到更好的开展。

　　2、教孩子一些根本的人际往来礼仪

　　能够在孩子刚学说话的时分就教他说-一些与人往来所需的话语，例如“你好”，“谢谢”等。在他 开始与其他小朋友一同游玩的时分，就可鼓舞他操练说这些话。让孩子懂得推让的礼貌，比如家长能够在孩子们活动的时分鼓舞孩子把好的玩具让给同伴玩，或是邀 请同伴一同玩好玩的东西，增进孩子们的友谊。

　　3、协助孩子战胜妒忌心

　　在同学之间如果遇到他人比自己好，有的孩子不向他人学习，而是妒忌，有人甚至把他人的文具弄 坏，作业本撕掉。此时家长除了使孩子知道妒忌的危害性以外，更要引导孩子从妒忌中摆脱出来。教育孩子见到同学的利益，不该妒忌，应虚心向他人学习，鼓足劲 赶超上去，使自己进步得更快。对待孩子的妒忌心，做父母的决不能用简单的怒斥或打骂的方法来对待。别的，战胜孩子的妒忌心，家长的表率作用是非常重要的。

　　4、教育孩子要善待同学

　　"温暖”就是对他人要宽厚一点，大方一些，要讲点“设身处地”，“与人为善”。同学之间要相互 关怀，相互协助。同学学习上有困难，自己要自动协助;同学生病了，要自动看望;同学忘了带学习用品，要自动借给他用。同学如有缺陷，要善意地指出，真诚相 待，不能捉住他人的“小辫子”不放，动不动就“揭老底”，剌伤同学的自尊心。引导孩子从小就不要斤斤计较，不要心地狭窄，对同学要讲推让。同学之间发生矛 盾，要发起宽大为怀，严于律己，宽以待人。

　　5、家长应改动对孩子娇宠溺爱的教育方法

　　引导他考虑“为什么小朋友不喜欢我’、”为什么他们不愿意理我”，“当我做了什么，他人会显得 很快乐等问题，父母通过讲故事、和孩子共演情景剧的游戏方法，也能让孩子学会换位考虑，宽容他人、自己想办法处理与朋友的关系等，让孩子在这些活动中得到 鼓舞，就能逐步把新的经验运用到实际日子中。让孩子在生长过程中学会替他人考虑，是提高孩子受欢迎程度的别的一种重要的社交技巧——总是能够考虑到朋友的 心境，在朋友悲伤伤心的时分能够表明关怀，而且能够让同龄人更信任他。

　　6、让孩子单独作客或款待客人

　　如果想训练孩子的外交才能，能够让孩子单独到街坊或亲戚家去游玩，这样，就能够让孩子用平常学 会的一些外交语言进行操练。之所以让孩子单独去，是因为这样孩子不会有—种依附心思，他必须亲身与人打交道，这时的他是作为主要人物上场的，他自己不得不 面临这些问题，这会促进他去考虑，促进他学会与人往来，与他人和睦共处。如果是朋友到自己家来作客，能够让孩子进行接待，然后让孩子学会怎么待人接物。特 别是与孩子年龄差不多的小朋友到家采游玩时，更要让孩子亲身做一回小主人。

　　在平常日子中只要家长捉住孩子心思特点，而且逐步的去让孩子适应日常各种礼仪、待客，尤其是家长要特别重视自己的孩子善待每位同学，尽量协助孩子战胜不良的极度心思，这些家长们一定要实时的能够加以做好防备和重视。