青年成长中十大心理障碍

 　　抱负型沉浸在抱负王国里，眼高手低，不肯兢兢业业地干平凡的作业。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。自卑型自以为事事不如人，遭到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，闷闷不乐，自暴自弃。闭锁型有些青年意

　　抱负型

　　沉浸在抱负王国里，眼高手低，不肯兢兢业业地干平凡的作业。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。

　　自卑型

　　自以为事事不如人，遭到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，闷闷不乐，自暴自弃。

　　闭锁型

　　有些青年意识到自己的思维情感与别人不同，又不易为别人所了解，因而他们倾向于把自我体验封闭在内心，而不肯向别人表达。

　　失落型

　　失落，是当人的希望不能实现，某种需要得不到满足时所感到沮丧的心思体验。它使有些人会发生不正常的自我点评和希望，将导致个人社会适应的失调。

　　嫉妒型

　　这不但有碍于别人，并且有害于自己，对生长是极为有害的。

　　惟分型

　　考试流于重本本、条文的坏处，牢牢地打下“分数第一”的心思根底。在这种惟分心思支配下，人们只得为“分”而奋力拼搏。

　　怯懦型

　　这种心思的人过于慎重，小心谨慎，常多虑，犹豫不决，稍有挫折就畏缩，不想有所作为。有这种心思的人一般都气质软弱，无所谓创新、成才。

　　心情型

　　青年心情的变化带有两极性，简单动情、喜悦、激动和振奋。同时，也简单悲观、消沉、忧虑和苦闷。关于青年的这种正常心思活动，重要的是在行为过程中加以正确引导，以减少不良影响。

　　习气型

　　习气的构成，一是自身养成的，一是传统影响的。因为长期以来构成的节奏缓慢，求稳怕乱，安于现状等保守的心思习气，于是，就呈现了这种妨碍人才生长的不良习气。

　　厌恶型

　　一旦遇到波折、困难或不顺心的事，都要抱怨别人，感叹自己“大材小用”，悔恨“明珠暗投”，牢骚满腹，对生活失去兴趣，对美好的东西失去寻求。这种厌恶心思磨损人的志气，是成才的一个致命伤。