孩子叛逆做家长的该怎么办

 　　人的成长都履历两个变节期，第一个是在4岁左右，另一个在13岁左右。两个时期的变节都有其特征和处理办法。怎么引导好变节期的孩子?孩子变节家长怎么办?

　　四岁左右是一个小孩言语开展最为灵敏的时期，也是其养成行为习气和性格形成的初始时期，四岁的小孩已经有了自我的模糊认知知道，他们希望自己穿鞋、自己穿衣、自己吃饭自己选择吃用的东西。这个时期家长假设违背他们的志愿，因为细小，他们就用言语和哭闹来敌对和表达自己的不满足。这个时期的变节，可用以下办法来引导处理：

　　1、让孩子日子在一个温馨充溢关爱的家庭里

　　打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制作出更多的过错来宣泄和报复父母的体罚。多鼓动，少赏罚，多关心他的身体心里健康，制作友善的家庭，简单培育出一个好孩子出来。

　　另一个变节期是青春期。尤其是初中阶段，也就是13岁左右的孩子。这个时期，孩子身体灵敏发育，并显示出成人的身形特征。

　　他们心里上由儿童向成人化改变，其独立知道更加强烈，他们希望父母不再把他看成小孩、不要什么事情都按父母的意思来做，他们有自己的隐秘，希望家长给自己一个空间和尊重。这个时期的变节，可以用以下办法来引导处理：

　　做孩子的朋友，给他解说和宣告自己见地的机遇，倾听他的动静，尊重他的主见定见，引导树立正确的偶像观念，只需你们交流好了，你才华给他教导和协助，其变节也就减少了。

　　2、培育引导孩子的着手才干

　　他喜欢自己穿衣服裤子就他穿好了，笨一点没事，逐渐的就会了，他爱仿照大人干活，就给他买个小工具吧，不要嫌费事，让他练习吧。爱劳作，孝顺父母，爱惜劳作果实，着手才干强等等都使练出来的玩意。

　　3、给他恰当的自在选择权

　　在不影响孩子身体健康和人身安全的情况下，像他喜欢穿什么款式颜色的鞋子、衣服、裤子等，能让他自己选择的就让他自己选择，但像一些洗澡啊，换洗衣服啊，没的选的就坚决按规定好的实行。

　　4、引导给孩子拟定日子规则

　　学龄前的幼儿，跟他讲道理是没用的，因为他听不懂，最好是引导他的日子规则。比方，几点睡觉，几点起床，每天可以看几个小时的动画片或听儿童音乐，玩完自己收拾玩具，每天要求他完成什么使命，如帮家长拿点小东西，或做点其他的小家务等，等等这些跟孩子引导协商后定下来，贴到显眼的当地，孩子哪天做到了就奖励或画一朵花，连续几朵花之后，可以满足孩子的一个希望。假设孩子做不到，就可以动用规则来减少他的零食或许让他多干点小家务以示赏罚，这样孩子就不会有什么定见，并且这样还能养成孩子出色的习气。

　　其实，孩子变节说明他长大了，有自己的思想了，他想用自己的举动证明自己的才干了。作为家长，假设总是还让孩子按自己的话去做，对孩子来说就是不尊重他的表现，不给他独当一面的机遇，所以变节是正常的。孩子有主见就给他机遇，让他说吧，放下家长的尊驾，倾听孩子的心声，只需不是太离谱，就让孩子按他自己的办法做吧，那样既练习了孩子的才干，也让家长更了解孩子，无形中孩子的变节也就减少了，并且倾听还能成为孩子的朋友，孩子更甘愿把自己的心思说给家长，家长也更了解自己的孩子，这样家长的话孩子才更甘愿听，孩子听了家长的教育才发生效果。